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題 型 說 明
線上測級數
題型內容說明 級數與題型設計 STYLE英檢能力指標
STYLE 1 2 3 4 5 6
JET A B C      
STYLE 第一級
  • 能聽懂問候語及招呼語並適當回應。
  • 能聽懂常用的教室用語並適當回應。
  • 能說出自己的姓名並詢問他人。
  • 能說出自己的年齡並詢問他人。
  • 能詢問時間並做出簡單的回答。
  • 能說出自己的電話號碼並詢問他人電話號碼。
  • 能說出日常生活常見的物品名稱。
  • 能描述物體的顏色與大小。
  • 能說出常見動物的名稱。
  • 能說出身體部位的名稱。
  • 能簡單詢問與描述物體的位置。
  • 能簡單表達自己的感覺與情緒。
  • 能簡單表達自己的喜好與需求。
  • 能使用英文數字0~12並回答與數量相關的問題。
 
STYLE 第二級
  • 能詳細敘述物體或人的所在位置。
  • 能簡單描述自己與他人的外觀特徵。
  • 能詢問時間並詳細回答。
  • 能描述自己的能力並詢問他人。
  • 能詢問星期、月份與季節並詳細回答。
  • 能描述自己與他人的喜好與需求。
  • 能簡單描述自己與他人的日常生活作息(簡單現在式)。
  • 能簡單描述自己與他人正在從事的活動(現在進行式)。
  • 能簡單描述自己的興趣與嗜好。
  • 能簡單描述他人與自己的關係。
  • 能說出衣物及飾品的名稱。
  • 能說出教室內常見物品的名稱。
  • 能說出常見食物的名稱。
  • 能說出常見交通工具的名稱。
  • 能使用英文數字13~20並回答與數量相關的問題。
STYLE 第三級
  • 能簡單表達自己的請求。
  • 能說出自己就讀的年級並詢問他人(序數)。
  • 能說出自己的生日並詢問他人。
  • 能描述自己與他人的衣著特徵。
  • 能詢問日期並詳細回答。
  • 能說出家中房間與居家設備名稱。
  • 能說出自己與他人的職業名稱。
  • 能簡單描述自己居住的地方。
  • 能簡單描述天氣狀況。
  • 能詢問物品的價錢並詳細回答。
  • 能詳細描述事件發生的時間與時段。
  • 能簡單描述自己與他人將要從事的活動(未來式)。
  • 能使用英文數字21~100並回答與數量相關的問題。
  • 能使用單位來說明物體的數量(量詞)。
  • 能閱讀簡單的英文段落並了解大致內容。
STYLE 第四級
  • 能簡單描述自己與他人過去發生的事件(過去式)。
  • 能詢問他人的意見與需求。
  • 能描述並比較個人特質的不同(比較級、最高級)。
  • 能描述自己從事日常活動的頻率(頻率副詞)。
  • 能詢問工作地點並詳細回答。
  • 能簡單描述城鄉建築與自然景觀。
  • 能描述自己與他人使用的交通工具。
  • 能表達自己的生理狀態與心理狀態。
  • 能詢問物品的所有人並詳細回答(所有格代名詞)。
  • 能使用1000以上的英文數字。
  • 能依圖示或文字提示填寫重要字詞。
  • 能閱讀英文短文並了解大致內容。
STYLE 第五級
  • 能詳細描述自己與他人過去發生的事件(過去進行式)。
  • 能給予他人建議與要求(助動詞 should, must)。
  • 能邀請他人一同從事活動。
  • 能詳細描述建築物的所在地點與相關位置。
  • 能描述自己與他人的人格特質。
  • 能描述自己與他人喜愛的運動及嗜好。
  • 能說出中外節慶的名稱。
  • 能說出常見學科的名稱。
  • 能詳細描述城鄉建築與自然景觀。
  • 能閱讀傳單、廣告並了解大致內容。
  • 能閱讀地圖並依口語提示找出目標建築物。
  • 能聽懂電話內容並寫出其中的重要資訊。
STYLE 第六級
  • 能描述自己與他人目前已完成的事件與經驗(現在完成式)。
  • 能說出常見的國家與語言名稱。
  • 能詢問國籍並詳細回答。
  • 能說出各級學校名稱。
  • 能主動問路並詳細回答。
  • 能使用公制或英制單位並回答與測量相關的問題。
  • 能描述事物或人物的抽象特質。
  • 能描述自己對特定物品的感受(感官動詞)。
  • 能描述未來可能發生的事(假設語句 if…)。
  • 能閱讀書信、故事並了解大致內容。
  • 能從上下文猜出字意或推論文意。
STYLE 第六級
    延續STYLE學習階段的基礎,並發展以下能力:
  • 能描述特定人或物之間的相互關係(關係代名詞)。
  • 能描述自己或他人獨力完成的動作(反身代名詞)。
  • 能描述群體中的特定部分及數量(數量不定代名詞)。
  • 能閱讀日常行程表並找出特定資訊。
  • 能閱讀敘事文章並找出特定資訊。
  • 能聽懂包含不同主題、不同人物的日常對話內容。
  • 能從日常對話中推論出適當的回應。
  • 能聽懂電話內容,並作出資訊摘要。
STYLE 第六級
    延續STYLE學習階段的基礎,並發展以下能力:
  • 能熟悉文法句構間的關係並加以改寫(不定詞、動名詞、虛主詞)。
  • 能說明對他人的要求或影響(使役動詞)。
  • 能敘述事情發生的程度及因果關係。
  • 能閱讀日記及課程表並找出特定資訊。
  • 能閱讀傳記文章並找出特定資訊。
  • 能聽懂包含不同主題、不同人物的日常對話內容。
  • 能從日常對話中推論出適當的回應。
  • 能聽懂電話內容,並作出資訊摘要。
STYLE 第六級
    延續STYLE學習階段的基礎,並發展以下能力:
  • 能描述自己與他人從以前到現在的持續經驗(現在完成進行式)。
  • 能依照需求置換動作的主格與受格(被動語態)。
  • 能描述與現在事實相反之情形(條件句 if)。
  • 能敘述他人情形並加以確認(附加問句)。
  • 能描述自己與他人過去已做過的動作(過去完成式)。
  • 能閱讀主題計畫表並找出特定資訊。
  • 能閱讀學術文章並找出特定資訊。
  • 能從日常對話中推論出適當的回應。
  • 能聽懂電話內容,並作出資訊摘要。
  • 能聽懂不同主題之演講內容,並找出特定資訊。

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